Jak poznać, że ktoś bierze narkotyki

Badania ankietowe (KBNP, 2010) wykazują, że 30 procent młodzieży w naszych szkołach wie, gdzie można kupić narkotyki lub do kogo się — w razie potrzeby — zgłosić. Prawie jednej piątej oferowano kupno narkotyków, a ponad 30 procent przyznało, iż w ostatnich dwunastu miesiącach zażywało marihuanę co najmniej raz. Co czwarta osoba wyznała, że wśród jej znajomych jest przynajmniej jedna osoba, która zażywa narkotyki lub dopalacze. Powyższe badania wykazują jednoznacznie, iż problem narkomanii wśród młodzieży jest poważny i może dotknąć nasze dziecko w takim samym stopniu jak innych rodziców. 

Substancją najczęściej zażywaną przez uczniów jest marihuana, haszysz oraz leki uspokajające lub nasenne wydawane bez recepty. Warto posiadać przynajmniej podstawową wiedzę na temat narkotyków, aby po pierwsze móc w porę rozpoznać zagrożenie, a po drugie, aby móc porozmawiać z dzieckiem o zagrożeniu, jakie czyha na nie we współczesnym świecie.

Pierwszym sygnałem ostrzegawczym wskazującym na możliwość kontaktu dziecka z narkotykami jest jego zmiana stylu życia, ubierania się i znajomych. W poniższym zestawieniu przedstawiamy szczegóły, które powinny zwrócić naszą uwagę.

Na co powinieneś zwrócić uwagę:

Zachowanie:

• huśtawka nastrojów, naprzemienne ożywienie i ospałość,
• śmiech i chichot z błahego powodu,
• często jest w złym humorze,
• obrażanie się z byle powodu,
• okazywanie coraz większej wrogości,
• zmniejszony zakres uwagi i problemy z koncentracją,
• objawy paranoi: uważa, że jest śledzone, prześladowane lub zagrożone,
• zaburzenia pamięci oraz toku myślenia,
• nadmierny apetyt lub brak apetytu,
• porzucenie dotychczasowych zainteresowań,
• nie wykonywanie domowych obowiązków,
• kłopoty w szkole (słabsze oceny, konflikty z nauczycielami, wagary),
• zamykanie się w pokoju (także na klucz),
• niechęć do rozmów,
• bełkotliwa, niewyraźna mowa,
• częste wietrzenie pokoju, używanie kadzidełek i odświeżaczy powietrza,
• zmiana grona przyjaciół, zwłaszcza na starszych od siebie,
• trzymanie nowych przyjaciół z daleka od rodziców,
• krótkie rozmowy telefoniczne prowadzone półsłówkami,
• kłamstwa,
• wynoszenie wartościowych przedmiotów z domu,
• głęboki, męczący kaszel lub nieustanne, suche pokaszliwanie,
• krwawienie z nosa.

Wygląd zewnętrzny:

• drastyczny wzrost wagi lub jej obniżenie,
• nowy styl ubierania się,
• nieprzywiązywanie wagi do stroju,
• przekrwione oczy,
• nadmiernie zwężone lub rozszerzone źrenice niereagujące na światło,
• słodkawa woń oddechu, włosów, ubrania,
• ślady po ukłuciach,
• ślady krwi na bieliźnie i ubraniu,
• siniaki lub zranienia,
• „gęsia skórka”.

Przedmioty:

• fifki, fajki, bibułki papierosowe,
• kawałki opalonej folii aluminiowej,
• łyżka opalona od spodu,
• znaczki, karteczki, sreberka,
• białe lub kolorowe pastylki z wytłoczonymi wzorkami,
• igły, strzykawki,
• małe foliowe torebeczki z proszkiem, tabletkami, kryształkami, suszem lub puste w środku,
• krople do oczu.

Prawie nigdy powyższe cechy nie występują wszystkie razem, jednak jeżeli pojawia się przynajmniej kilka z nich, to powinien to być dla nas sygnał ostrzegawczy, a dziecko powinniśmy poddać dokładniejszej obserwacji, włącznie z przeszukaniem pokoju i rzeczy osobistych, najlepiej z początku, bez wiedzy dziecka, aby nie nadwyrężać jego zaufania do nas. 

 

Zwróćmy uwagę na słowa, jakie dziecko używa w rozmowie telefonicznej lub bezpośredniej ze swoim rówieśnikiem. Jeżeli używa słów związanych ze slangiem narkotykowym może to świadczyć o jego zainteresowaniu tą tematyką lub o aktywnym narkotyzowaniu się.

Słowa w slangu narkotykowym:

Lufka, fifka, fifa, bongo, srebro, folia, sprzęt, pompka, gary, garnki, łyżka, diler, zejście, zjazd, dół, towar, dragi, czady, materiał, spid, proszek, proch, amfa, feta, setka, witamina A, witamina C, eska, bleta, piguła, grzybki, psylocyby, psyfki, baluny, hera, hercia, helena, kompot, koka, koks, gram, porcja, śnieg, charlie, biała dama, dżoint, skręt, blant, ziele, zielsko, zioło, grass, trawa, huana, marycha, maryśka, skun, gandzia, samosieja, afgan, kolumbijka, dorota, dorotka, efka, erki, pestki, rolki, ziomki, kwas, kwach, kwasik, papierek, krysztatek, kamyczek, trip, ejsid, tejbs, listek, deka, wino, metka, mietek, omka, omen, prima, teściu, solwent, rozpuchol, budzio, grzejnik, trawiarz, zielarz, brałniarz, klejarz, cent, gruda, linia, ścieżka, kreska, działka, giet, bit, kop, jazda, trzepanie, odlot, odjazd, podróż, kręcenie, śmiechawa, nabuzowany, naćpany, nagrzany, nawalony, głód, być na głodzie, absta, być na skręcie, ćpać, brać, grzać, przygrzać, nagrzać się, zapodać, nawalić się, przyhajcować, rąbnąć sobie, haj, być na haju, dawać w kanał, wjechać, pukać, huknąć, cyknąć, jarać, najarać się, spalić, przypalić, upalić się, kopcić, palić fifę, snifować, zasnifować, kirać, kleić się, dmuchać, przydmuchać, buchać, łapać paranoję, łapać flesze, łapać haluny, być w ciągu.

                             Strona    1/7    Dalej >

Artykuł pochodzi z mojej książki pt. "Ciekawe, niezwykłe, zastanawiające. Część 2". Zapraszam na Stronę książki.

Ciekawe artykuły:

• Dlaczego Pan Bóg przestał mi pomagać
• Zagadki logiczne i inne zagadki 
• Jak poradzić sobie z negatywnym myśleniem
• Nauki płynące z mądrości pokoleń
• AntyNoble - śmieszne badania naukowe

    Zapoznaj się z innymi artykułami. Przejdź do zakładki Spis artykułów.